Apresentação
O Curso de Especialização em História Antiga e Medieval — CEHAM/UERJ — constitui uma iniciativa de formação acadêmica voltada ao aprofundamento dos estudos sobre as sociedades antigas e medievais. Sua proposta articula teoria, metodologia, pesquisa e prática pedagógica, oferecendo aos estudantes instrumentos para analisar criticamente diferentes experiências históricas, interpretar fontes diversificadas e compreender os debates historiográficos que estruturam o campo.
Ao reunir ensino, pesquisa e extensão, o curso busca aproximar a produção universitária das demandas da educação básica e da sociedade. Essa integração permite que o conhecimento produzido no ambiente acadêmico seja transformado em pesquisas, materiais didáticos, projetos educativos e ações de difusão histórica, ampliando o acesso a interpretações qualificadas sobre a Antiguidade e o Medievo.
Vinculação institucional
O CEHAM está vinculado ao Programa de Pós-Graduação em História da Universidade do Estado do Rio de Janeiro e integra o ambiente acadêmico do Instituto de Filosofia e Ciências Humanas da UERJ. Essa inserção institucional fortalece o diálogo com pesquisadores, grupos de estudo, projetos de investigação e atividades científicas desenvolvidas na Universidade.
A vinculação ao PPGH/UERJ assegura ao curso uma formação orientada pelo rigor historiográfico, pela interdisciplinaridade e pela produção de conhecimento socialmente relevante, preservando sua identidade como pós-graduação lato sensu comprometida com a qualificação de professores, pesquisadores e demais profissionais das Ciências Humanas.
Público-alvo
O curso destina-se a graduados interessados em aprofundar sua formação em História Antiga e Medieval, especialmente professores da educação básica, licenciados e bacharéis em História, profissionais das Ciências Humanas e Sociais, pesquisadores em formação e agentes vinculados a instituições de ensino, cultura, memória e patrimônio.
Também podem se candidatar portadores de diploma de graduação plena ou de curso superior de formação específica, emitido por instituição reconhecida, desde que atendam aos critérios estabelecidos no edital do processo seletivo vigente.
Ensino e pesquisa
A formação oferecida pelo CEHAM combina leitura historiográfica, análise documental e desenvolvimento de pesquisas orientadas. Ao longo do curso, os estudantes entram em contato com documentação textual, cultura material, iconografia, epigrafia, numismática, evidências arqueológicas e outras fontes relevantes para o estudo das sociedades antigas e medievais.
Essa diversidade documental favorece a formulação de problemas de pesquisa, o diálogo com áreas como Arqueologia, Antropologia, Geografia, Letras, Filosofia e Ciências da Religião e a construção de interpretações historicamente fundamentadas. O percurso formativo culmina na elaboração de um trabalho acadêmico orientado, no qual o estudante aplica os conhecimentos teóricos e metodológicos desenvolvidos durante a especialização.
Formação pedagógica e extensão
O curso dedica atenção especial à relação entre conhecimento histórico, formação docente e ensino de História. A proposta considera a legislação educacional brasileira, os documentos curriculares e os desafios enfrentados por professores na abordagem da Antiguidade e do Medievo na educação básica.
Por meio da produção de materiais didáticos, projetos, oficinas, eventos e ações de extensão, o CEHAM estimula a circulação pública do conhecimento e a construção de práticas pedagógicas críticas, inclusivas e conectadas à realidade escolar contemporânea.
Objetivos
- Aprofundar o estudo de conceitos, correntes historiográficas e procedimentos metodológicos aplicados à História Antiga e Medieval.
- Desenvolver competências para seleção, análise e interpretação de diferentes tipos de fontes históricas.
- Estimular a formulação de problemas de pesquisa e a produção de conhecimento acadêmico orientado.
- Promover o diálogo interdisciplinar entre História, Arqueologia, Antropologia, Geografia, Filosofia, Letras e Ciências da Religião.
- Refletir sobre identidade, alteridade, memória, recepção e usos do passado antigo e medieval no tempo presente.
- Articular pesquisa universitária, formação docente e ensino de História na educação básica.
- Ampliar a difusão social do conhecimento histórico por meio de atividades acadêmicas e extensionistas.
Funcionamento do curso
A turma de 2026 tem início previsto para 11 de abril de 2026 e conclusão em 3 de abril de 2027, com prazo adicional para a entrega do trabalho final. As atividades acadêmicas ocorrem aos sábados, das 8h às 17h, em modalidade híbrida, de acordo com o calendário e as orientações institucionais do curso.
A carga horária total é de 390 horas, distribuídas entre disciplinas teóricas, metodológicas, temáticas e atividades de acompanhamento do trabalho de conclusão. Informações sobre calendário, critérios de ingresso, documentação e eventuais atualizações devem ser consultadas no edital e nos comunicados oficiais.